Siimule jäi sellest klassist eriti meelde üks filmirežissööriks saada ihkav poiss, kes aitas meil murda müüti juristist kui kontorirotist. Tuginedes iseenda kogemusele sai Siim öelda, et juristi töö ei ole sugugi vaid kontoritöö, sest ligikaudu pool ajast kulub nö objektidel ja kohtutes käimisele, partnerite ja klientidega kohtudes ning üsna suur osa meie tööst jääb hoopis väljapoole Eesti piire. Näiteks on KÕK Euroopa keskkonnaõiguse organisatsioonide võrgustiku Justice & Environment liige ning Siim omakorda selle juhatuse esimees. Niisamuti täidab Siim Euroopa keskkonnabüroo nõukogu liikme rolli. Need kohustused viivad teda sageli Brüsselisse ja teistesse Euroopa linnadesse, et seista looduskeskkonda ja inimeste heaolu väärtustava keskkonnapoliitika eest Euroopa Liidus.

Siimu sõnul oli tal lastega põhjalikuma arutluse all ka üks päris tõsine teema – keskkonnarikkumised: "arutasime nendega, et kuidas kontrollitakse saastamist ja mida näitab see, kui Keskkonnainspektsioon on tuvastanud vähem rikkumisi? Kas see näitab, et on vähem rikkumisi või näitab see midagi muud? Arutelu lõpuks jõudsime arusaamisele, et kui inspektorid on tuvastanud vähem rikkumisi, ei tähenda see tingimata, et rikkumisi vähem on, sest need kaks asja ei ole otseses seoses. Palju sõltub inspektorite väljas käimise sagedusest, inspektorite hulgas ja muust taolisest. Kui inspektoreid igal aastal järjest vähem on, siis nad ei saa ka ilmselgelt varasemaga võrdsel hulgal rikkumisi tuvastada." Tänutäheks sai Siim õpilastelt positiivseid emotsioone ja Rocca Al Mare kooli ajalugu tutvustava raamatu.



Kadi-Kaisa arutles aga 1. klassi lastega selle üle, mida me peaksime looduses kaitsma ning kust elekter tuleb ja mis on põlevkivi. Lapsed teadsid väga hästi, et kaitsmist vajavad nii muru, puud kui ka loomad, ent inimestest vaid head. Põlevkivi kaevandamine olla aga üks must ja räpane töö. Njah, tuleb nõustuda - mitte vaid kaevurile, vaid keskkonna kaudu kõigile meile. Kadi-Kaisa ise ütleb, et "kõige enam üllatas, et nii väikesed lapsed nagu 1. klassi lapsed, saavad tegelikult väga kenasti aru, miks on vajalik meie keskkonda hoida ja teavad, millised on nende kohustused ja õigused neid ümbritsevat loodust avastades."